Anteriormente postem aqui sobre a rotina do professor de música, falando sobre planejamento. Agora quero compartilhar com vocês a rotina que uso durante as aulas, quais os momentos. Lembrando que existem variáveis, já que cada ano de escolaridade tem um determinado tempo de aula, vou falar sobre alfabetização mais especificadamente.
Música de boas vindas
Sempre começo a aula com a música de boas vindas, sempre a mesma. Não é preciso pedir nada para a turma, depois de um tempo se torna automático, a professora canta a música e eles já correm não literalmente para rodinha para começar a aula.
Exposição do assunto da aula
Normalmente uma sensibilização, onde de forma lúdica eu já introduzo o conteúdo. Pode só ser uma conversa, uma história musicada ou até mesmo um instrumento guardado que eles precisam adivinhar. O importante é que a atenção e o interesse surja nesse momento.
Atividade
A intenção é alcançar os objetivos propostos dentro da atividade, a sensibilização já preparou o caminho para a atividade então ela vai acontecer de forma natural. Você pode promover quantas atividades quiser, depende o tempo que tem disponível para sua aula.
Atividade com brincadeira
Normalmente, eu uso no minimo uma brincadeira por aula. Ela pode ser uma dança ou um jogo, depende do seu conteúdo, mas é interessante as crianças poderem gasta energia em algum momento da aula. Meus alunos sempre gostam muito de dançar, então sempre preparo alguma coisa no contexto da aula.
Música de despedida
Gosto de combinar com a turma que quando eu começo a cantar a música de despedida, eles deitem as cabecinhas na mesa e fechem os olhos. Então apago as luzes e a sala fica em uma penumbra, é relaxante e no final da música eles voltam calminhos.
Observação, a fixação do conteúdo é feita durante toda a aula por mim. Eu sempre volto e recordo sobre o assunto durante a aula. Então pessoal é isso e bom planejamento.
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